Elizabeth Rossi
| 3 cuotas de $7.666,67 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 1 cuota de $23.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 2 cuotas de $11.500,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 4 cuotas de $5.750,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 3 cuotas de $7.666,66 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 1 cuota de $23.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 1 cuota de $23.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 2 cuotas de $13.609,10 | Total $27.218,20 | |
| 3 cuotas de $9.298,90 | Total $27.896,70 |
| 3 cuotas de $9.800,30 | Total $29.400,90 |
| 3 cuotas de $9.902,26 | Total $29.706,80 |
| 1 cuota de $23.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 1 cuota de $23.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
Sinópsis
La educación ambiental, como campo educativo emergente, tiene por objeto general la construcción de conocimiento referido a la relación hombre/naturaleza, su historia, sus problemáticas y su problematización; un 'saber ambiental', que introduce a los enfoques disciplinares y los abordajes educativos tradicionales, la perspectiva de la crisis que esta relación atraviesa en la actualidad. En este sentido diseñamos una capacitación a partir de la construcción de una mirada integral sobre la problemática ambiental, la escuela y su comunidad con una visión a largo plazo que define su carácter prospectivo, visualizando los aspectos epistemológicos, pedagógicos, socio históricos y naturales que involucra la cuestión ambiental, combinando estrategias metodológicas, recursos didácticos y contenidos. De esta manera, iniciar una transformación cultural hacia sociedades más sustentables, con el objetivo de repensar nuestros sistemas sociales y naturales, nuestras realidades, nuestras relaciones presentes y futuras, dándole espacios y tiempos a la construcción de nuevos saberes, impulsando procesos de cambio tendientes a lo ambientalización del currículo.
